'het Eikenlaantje'
De kavel van de school wordt begrensd door twee lanen en het spoor. Op de locatie staan een reeks eiken, die onderdeel uitmaken van de historische stedebouwkundige lijn 'het Eikenlaantje'. Het gebouw volgt de contouren van het kavel in een soort strik-vorm, zodat de monumentale eiken van het eikenlaantje behouden konden blijven, en er een intieme sfeer op het schoolplein ontstaat. Historie en eigenheid van de plek zijn een belangrijke beelddrager voor het project geworden.
Het Nieuwe Leren
Het programma bestaat uit een basisschool in twee lagen volgens het pedagogisch concept ‘het Nieuwe Leren’ voor ca. 500 leerlingen en een Kindercentrum met kinderdagverblijf, peuterspeelzaal en buitenschoolse opvang. Bekkering Adams architecten heeft de vijf units rond de centrale hal (de theaterzaal) gegroepeerd. Deze centrale hal vormt het kloppend hart van het gebouw met een grote luie trap die ook als auditorium gebruikt kan worden; voor voorstellingen, gezamenlijke activiteiten, bijeenkomsten en spel.
De centrale hal vormt het kloppend hart van het gebouw met een grote luie trap die ook als auditorium kan worden gebruikt. Fotograaf DigiDaan
Verschillende units
Door de meerduidige vorm van het gebouw heeft elke unit zijn eigen kwaliteit en identiteit, met “stille zones” met computerwerkplekken en plekken voor stilwerken, en ‘drukke zones’ met workshopruimtes, ateliers en kindercafé.
De eigen identiteit van de units wordt versterkt door differentiatie in kleurgebruik. In combinatie met het gebruik van houten elementen zorgt dit tevens voor een warme en geborgen omgeving Het gezamenlijk gebruik van diverse functies door school en KDV is een duidelijke meerwaarde voor de gebruikers.
Materialisering
Duurzame materialen, zoals metselwerk in verschillende verbanden, beton, glas en aluminium kozijnen, sluiten goed aan bij het kleurenpalet van de omringende wijk waar bruin-beige/oranjeachtige baksteen de boventoon voert. De grote glazen vensters dragen bij aan de toegankelijke en open uitstraling van de school.
