Deze locatie is het meest gunstig voor de interne routing en tevens is het een mooie zichtlocatie, gelegen op ongeveer 100 meter van het Fc Oss voetbalstadion.
Op de begane grond ligt een open leercentra, dat ingericht is als winkel met een eigen entree. Deze winkel is ook voor publiek toegankelijk waardoor de leerlingen ook in de praktijk ervaring op doen op het gebied van verkoop en organisatie. Op de eerste verdieping is ook een open leercentrum gelegen en hier kunnen alle leerlingen “zelfstandig” leren in hun eigen tempo en onder begeleiding van meerdere docenten. Het open leercentrum is één open ruimte die transparant is en uitnodigend voor de leerlingen. Op de tweede verdieping is de theaterzaal gelegen. Vanaf het schooljaar 2010-2011 start “Het Hooghuis” hier met een theateropleiding. Er wordt dan les gegeven in acteren, dansen, zingen en muziek. Ook de theaterondersteuning komt aan bod in de vorm van decors, kostuums, licht, geluid, beeld en grime.
Ontwerpcriteria
- Veel glas ter bevordering van openheid en ruimtelijkheid.
- De drie lokalen met elkaar koppelen d.m.v. transparante vides waardoor je behalve naar buiten ook naar de eventuele boven- of onderliggend lokaal kunt kijken. Hierdoor ontstaat meer ruimtelijkheid, dynamiek en interactie.
- Elke bouwlaag moet een andere ruimtelijkheid opleveren en telkens anders op de buitenruimte gericht. Kortom, de ruimte moet spannend en uitdagend zijn.
- De nieuwbouw wordt los gekoppeld van het bestaande baksteen gebouw d.m.v. een glazen tussenruimte, in dit geval het trappenhuis. Hierdoor wordt er een duidelijke scheiding gemaakt tussen oud en nieuw en baksteen architectuur en moderne architectuur. In het verleden hebben we ook de uitbreiding van de “museumschool” ontworpen (dezelfde architectuurstijl en kleur) op de zuidoost hoek. De nieuwe uitbreiding op de noordoosthoek vormt samen met de uitbreiding op de zuidoosthoek de twee boeksteunen waartussen het bestaande schoolgebouw opgesloten wordt. Hierdoor ontstaat er een samenhang tussen de verschillende bestaande en nieuwe bouwdelen.
- De nieuwe uitbreiding moet een eyecatcher worden aangezien het op een markante hoek staat waar veel publiek langs komt. Vandaar dat er ook een lichtreclame van “Het Hooghuis” op de uitbreiding geplaatst wordt.
- Elk lokaal (2x open leercentrum en 1x theater) moet zijn eigen identiteit krijgen en dit moet behalve binnen ook aan de buitenzijde zichtbaar zijn.
Transparante vides creëren meer ruimtelijkheid, dynamiek en interactie
Het ontwerp
Het gerealiseerde ontwerp bestaat uit een drietal rechthoekige kokers, van twee bouwlagen hoog, die in elkaar geschoven worden.
Elke koker vertegenwoordigt een nieuw lokaal (totaal drie).
Door verdraaiing en verspringing van de afzonderlijke kokers schuiven de kokers in elkaar.
De kokers zijn zo in elkaar geschoven dat ze elkaar nagenoeg niet raken, wat de transparantie en ruimtelijkheid bevorderd.
Elke bouwlaag krijgt hierdoor een andere kijk op de omgeving en ontstaan er vides die de verschillende ruimten visueel met elkaar verbinden.
Materialisering
De “kokers” worden allemaal uitgevoerd in wit stucwerk. De wanden lopen van buiten naar binnen door in dezelfde kleur en textuur.
De aluminium vliesgevels worden uitgevoerd in de kleur antraciet. Het is een contrasterende kleur om zo nog meer de holte en transparantie van de “kokers” weer te geven. Het gebouw bestaat maar uit twee kleuren: wit en antraciet. Hierdoor leg je niet alle nadruk op de kleur maar ligt de nadruk op de kwaliteit van de ruimte.
Het theater
Het theater op de tweede verdieping wordt door deze stapeling van kokers twee bouwlagen hoog waardoor er hoogte genoeg is voor een tribune.
Vanaf deze tribune is er een mooi uitzicht op het podium maar ook op de wijde omgeving.
Het theater kan volledig verduisterd worden ten behoeve van voorstellingen.
Behalve als theater kan het ook als collegezaal gebruikt worden.
