Schoolinterieur door Workshop of Wonders in Amsterdam
De bezuinigingswoede van de overheid hield het onderwijs jarenlang in een wurggreep. Fusies en een verstikkende uniformiteit van de onderwijslocaties waren het gevolg. Tegelijkertijd werden schoolbesturen geconfronteerd met onderwijskundige veranderingen en didactische vernieuwingen. Nu schaalvergroting nauwelijks nog rendement oplevert, bezinnen zij zich op hun identiteit en op hun positie. Interieurvormgeving blijkt in staat omgevingen te creëren, waarin didactische vernieuwing en identiteitsversterkende elementen kunnen worden ingepast.
Dit artikel verder lezen?
- Maak een account aan en lees direct verder
- Lees elke maand 2 artikelen gratis
- Binnen 1 minuut geregeld
Direct een account aanmaken
Al een account? Log in om dit artikel te lezen